В связи со сложившейся ситуацией по распространению коронавирусной инфекции, было принято решение о том, что выпускники 9 классов не будут сдавать предметы по выбору в рамках экзамена ОГЭ. Школьникам предстоит сдавать только два обязательных предмета – математику и русский язык.
На данный момент потребность для сдачи дополнительных испытаний отсутствует, так как нет определенных возможностей для сдачи этих предметов удаленно, и именно поэтому выпускники будут сдавать лишь обязательные экзамены.
9-классники Москвы будут сдавать предметы по выбору в 2020 году или нет
В текущем году все школьники, которые заканчивают 9 класс будут иметь возможность сдать экзамены ОГЭ в тех образовательных учреждениях, где они обучались. На сегодняшний день Рособрнадзор и Министерство просвещения обсуждают возможные сроки сдачи испытаний.
Однако, на региональном уровне властям разрешено самостоятельно определять или переносить эти даты, так как в основном они обязаны учитывать состояние в регионе в плане эпидемиологии. Также региональные власти сами вправе решать, потребуется ли досрочный этап ГИА в 9 классе.
Руководитель Рособрнадзора отметил тот факт, что на сегодняшний день уровень желающих сдать экзамены в 9 классе превышает уровень тех, кто намерен их сдать в 11 классе, в два раза. Решение о сдаче всего двух испытаний должно сократить поток школьников. Также стоит отметить, что в обязательных предметах будет меньше пунктов проведения экзамена, чем было запланировано ранее. Также общий период экзаменов будет сокращен.
Помимо всех перечисленных фактов, каждый регион обладает различной эпидемиологической ситуацией, и именно этот момент является основополагающим при определении условий сдачи ОГЭ. Местные власти должны подстраиваться по ситуацию, и уметь принять своевременное грамотное решение. Сейчас готовится приказ, который будет принят в Минюсте.
Новые условия были приняты совместно с представителями штамма по коронавирусной эпидемии, рассматривались различные развития событий, и сейчас комиссия решает вопрос о сроках проведения тестов. Таким образом, в любом случае будет учитываться положение региона в борьбе с коронавирусом, и поэтому сроки проведения ОГЭ могут отличаться.
Как отмечает руководитель Рособрнадзора, на данный момент нет необходимости изменять механизм сдачи экзаменов ЕГЭ и ОГЭ, так как школьники наверняка уже определились с дисциплинами. А, их отмена, в свою очередь, понесет лишь негативные последствия для детей. 14 апреля на сайте органа были выложены все необходимые рекомендации для сдачи выпускных тестов.
Федеральным институтом педагогических измерений был подготовлен особый список для будущих студентов, который поможет им сконцентрироваться на работе и успешно сдать экзамены. Используя рекомендации, каждый ученик сможет самостоятельно эффективно поработать до самого экзамена.
Четверть школьников выступили за отмену ЕГЭ и ОГЭ
Представителями средств массовой информации был проведен опрос среди школьников, согласно которому приблизительно 40% респондентов проголосовали за то, чтобы иметь возможность отложить проведение данных испытаний. А каждый четвертый, участвовавший в опросе, изъявлял желание отказаться от сдачи испытаний.
Остальные участники высказали мнение, согласно которому необходимо все же оставить планируемые тесты. Их мнение обусловлено тем, что они активно осуществляли подготовку к прохождению экзаменов даже в условиях дистанционной программы. 60% опрошенных уверенны, что дистанционная система обучения, безусловно, ослабила уровень их знаний.
Также выпускникам представили возможность оценить уровень их подготовки к ЕГЭ и ОГЭ. Подводя итог, можно отметить, что средний балл показателя составил 4,6. Помимо этого у респондентов интересовались, как они относятся к проведению экзамена онлайн. Здесь мнение разделилось, и 43% учеников согласны с этим, а остальные 38% категорично против такого развития сценария.
Ученики столицы и ее области уже привыкли осуществлять обучение дистанционным образом, что позволяет сохранить уровень подготовки к экзаменам на достаточно приемлемом уровне. Однако, не все региональные образовательные учреждения могут предоставить информацию эффективно, что повлечет за собой отрицательные результаты на выпускных экзаменах.
